{"id":531,"date":"2025-01-16T21:43:19","date_gmt":"2025-01-16T21:43:19","guid":{"rendered":"https:\/\/crhmexico.com.mx\/inicio\/?page_id=531"},"modified":"2026-04-23T23:42:29","modified_gmt":"2026-04-23T23:42:29","slug":"formacion-de-instructores","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/crhmexico.com.mx\/inicio\/formacion-de-instructores\/","title":{"rendered":"Formaci\u00f3n de Instructores"},"content":{"rendered":"\n
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El curso de Formaci\u00f3n de Instructores<\/strong> est\u00e1 dise\u00f1ado para transformar a los participantes en l\u00edderes capaces de impartir conocimientos de manera efectiva y con un enfoque pr\u00e1ctico. A lo largo de este curso, los participantes adquirir\u00e1n las herramientas necesarias para crear planes de capacitaci\u00f3n din\u00e1micos, gestionar grupos de aprendizaje y fomentar un entorno donde los estudiantes puedan desarrollar todo su potencial. El objetivo es formar instructores con habilidades pedag\u00f3gicas y comunicativas que sean capaces de transmitir conocimientos de manera clara, motivadora y profesional. Al finalizar, los participantes estar\u00e1n preparados para asumir el rol de instructores expertos en su \u00e1rea, con un enfoque centrado en la mejora continua y el aprendizaje efectivo.<\/p>\n\n\n\n

\u00abTransforma tu conocimiento en una poderosa herramienta de ense\u00f1anza.\u00bb<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Objetivo general<\/p>\n\n\n\n

Proporcionar a los participantes una s\u00f3lida preparaci\u00f3n: para identificar y aplicar recursos y t\u00e9cnicas did\u00e1cticas para el desarrollo del proceso de Ense\u00f1anza- Aprendizaje durante los eventos de capacitaci\u00f3n que lleve a cabo.<\/p>\n\n\n\n

Caracter\u00edsticas del curso<\/p>\n\n\n\n

Este curso tiene un balance te\u00f3rico \u2013 pr\u00e1ctico (35%-65%), en la primer parte el participante va conociendo la estructura te\u00f3rica para el desarrollo de objetivos, temas y contenidos instruccionales e inmediatamente experimenta y vive por medio de din\u00e1micas e intervenciones dise\u00f1adas la aplicaci\u00f3n de los modelos y t\u00e9cnicas orientadas para este fin. En la segunda parte vive, experimenta y aprenden los modelos y t\u00e9cnicas del proceso Ense\u00f1anza-Aprendizaje, aqu\u00ed adquiere la formaci\u00f3n para ser un facilitador del conocimiento, hablar en p\u00fablico, conducir grupos, dominar el escenario. Durante el proceso de formaci\u00f3n se realiza un diagn\u00f3stico de habilidades y competencias del instructor con la finalidad de que cada participante conozca sus \u00e1reas de oportunidad y aprenda a desarrollarlas. En la tercera parte de este programa el participante aprende a desarrollar evaluaciones de aprovechamiento que servir\u00e1n de base para medir el nivel de conocimiento adquirido por los participantes.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Beneficios<\/p>\n\n\n\n

Definir objetivos instruccionales alineados a los objetivos y necesidades de la organizaci\u00f3n.
Aprender\u00e1 a desarrollar contenidos de formaci\u00f3n alineados a los objetivos establecidos.
Experimentar\u00e1 y vivir\u00e1 la aplicaci\u00f3n de t\u00e9cnicas y modelos para desarrollar contenidos instruccionales, transferir el conocimiento.
Aprender\u00e1 a medir el grado de aprovechamiento de los participantes de un evento de capacitaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfA qui\u00e9n va dirigido?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A toda persona que tenga vocaci\u00f3n de facilitar el conocimiento.<\/p>\n\n\n\n

Temario<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1. Introducci\u00f3n
2. C\u00f3mo generar una DNC
3. Estructura para el desarrollo de objetivos instruccionales
4. Estructura para el desarrollo de contenidos de capacitaci\u00f3n
5. Dise\u00f1o y desarrollo de Cartas descriptivas o gu\u00edas instruccionales
6. Instructor Vs. Facilitador
7. Competencias de un facilitador del conocimiento
8. Como aprenden los adultos
9. Conducci\u00f3n de grupos
10. T\u00e9cnicas expositivas<\/p>\n\n\n\n

La metodolog\u00eda de CRH M\u00e9xico<\/p>\n\n\n\n